为全面落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，我集团于2025年4月15日在自动化楼410会议室组织青年教师开展第二期“数智赋能教育教学培训会”。首先，教学副院长张伟教授强调课程思政建设在人才培养中的重要性，希望通过这次培训，青年教师能更好地理解课程思政的内涵、方法与实践路径，提升大家在课程思政建设中的能力和水平。
首先由樊春玲教授主讲内容为《青年教师课程思政建设：纲要解读与专业融入实践分析》 的讲座，樊老师先向老师们介绍了课程思政的由来，重点对《高等学校课程思政建设指导纲要》进行了深入解读，让老师们深刻认识到课程思政建设的重要性，明确课程思政的总体目标和内容重点，以及明确不同学科专业的思政点侧重，强调要将思政教育贯穿于教育教学的全过程，从知识点、关键人物、技术发展脉络、问题导向以及思维认知五个方面深入挖掘各类课程所蕴含的思政元素，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。最后樊老师以自己的课程《检测技术及仪表》为例，讲述了如何根据学校定位、专业培养目标和课程特点进行思政要素的设计、 课程目标的重塑、教学内容的重构、思政案例库的建设、思政教学模式的设计，并给出思政教学案例分析，以及融入思政要素的教学设计样例，通过案例向老师们阐述设计思路和技巧。
本次培训通过专家讲座、教学示范、实践研讨等形式，助力青年教师提升思政育人能力，推动思政元素与专业课程的深度融合。同时参训教师反馈，培训深化了对“课程思政”内涵的理解，掌握了“以学生为中心”的教学方法，更好地推动了青年教师发展，为青年教师搭建了学习交流平台，为构建“大思政”育人格局提供了新思路与新动力，进一步扩大了育人成效。
自动化与电子工程学院
2025年4月15日
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